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更新时间：2026-03-27 18:03:11 浏览： 次
阶段。这时候可以看的绘本，实在太多了。不知道你，有没有把绘本阅读，给孩子提升日程呢？
带娃去图书馆或者书苑的时候，总会听到有些妈妈说：“屁大点儿的孩子，看书能看懂吗？就是看画，找点带画的，给他看看就行了！”
是啊，刚2岁的孩子，要理解绘本中故事情节的转折以及整个逻辑，是很困难的。但通过家长的讲解，或孩子根据图画得出的理解，是可以帮助到他的思维发展以及语言能力发展的。
两三岁的孩子，记忆力很强，给他看唐诗宋词、三字经这些，他能很快背下来，即使还没理解其中的意思，也说不那么清晰。
孩子对符号、文字有了概念，看起来也更感兴趣了。有些妈妈会发现，跟孩子一起看书，他感兴趣的绘本，会反复要求你读，一遍遍的讲。
带娃去图书馆借书，也有妈妈说，孩子每周来换书，都只要一两本就够了。只要是他选的，回去反复央求父母读，一遍又一遍，一本绘本看四五遍也不厌烦。
2~3岁是行为习惯养成的关键期，儿童绘本通过有趣的故事，向孩子呈现，一些好的行为习惯，这比父母耳提命面的灌输，效果要好太多了。
大宝有段时间不喜欢刷牙，每次晚上睡觉前都要耍赖一阵子才肯挪到洗手间刷牙。后来，我跟他读过了《牙齿大街的故事》，那以后，晚上不用我催，他就知道去刷牙了，还跟我说：“妈妈，要记得刷牙哦，不然牙齿大军来了，在你的嘴巴里盖房子哦！”
还有孩子的情绪管理，也是可以在绘本中习得，耳熏目染，孩子会慢慢建立起自己的三观、学会情绪管理以及规范行为。这个阶段的孩子学习和接受能力强，给孩子选择合适的绘本，是很有必要的。
我家大宝刚6岁，二宝3岁，他们两个从小就喜欢看绘本，我也有看书的习惯。下面的几本绘本，是我家孩子喜欢看的，推荐给各位妈妈作为参考。
这是一套畅销书，书籍一推出，就得到了很多家长和孩子的喜爱，作者安东尼·布朗创作的这套绘本，让每个看过的家长都希望自己成为这样的爸爸、妈妈，每个看过的孩子，都希望有这样的爸爸妈妈。
英国的《妇女界》赞许这本书说，全天下的父母和孩子都会爱上它。我觉得不为过，家庭教育对孩子很重要，家长和孩子都应深刻认识到。
在家庭教育中，你是什么样的角色，你的孩子希望有什么样的爸爸妈妈，或许，这本书能给你带来一些启发。
同类绘本推荐：《爸爸妈妈爱我们》、《爸爸妈妈多爱你》、《爸爸的吻》、《我和妈妈》、《我和爸爸》、《永远爱你》、《我和妈妈的宝贝》、《我和妈妈》、《永远永远爱你》、《像妈妈一样》、《你是我的奇迹》、《抱抱》。
这本书我家二宝非常喜欢，从图书馆借阅了三四次给他看。绘本的风格独特，大块的色彩给人一种原始的粗犷美感，书中却讲诉了一个细腻、温暖的小故事：
一朵彩虹色的花，把自己的画板用来帮助其它有困难的小动物，而最后自己被覆盖在了白雪下面。
彩虹色的花内心还有梦想，它一直在等待。春天来了，新的花朵在阳光下绽开。绘本用简单的色彩和线条，勾勒出生命力极强的小故事，带给孩子阳光、梦幻以及一切他能想到的想像。
有几次我也被它深深吸引到了，这是一朵怎样的花朵，它被压在白雪下的时候，坚强、坚定又勇敢的信念，值得我们每一个人学习，包括成年人。教会我们要勇敢、自信、感恩、热情，让自己的生命充满生机。
同类绘本推荐：《感谢的味道》、《日月颂歌》、《谢谢你，好吃的面包》、《市场街最后一站》、《艾薇的礼物》、《世界真好》。
二宝刚送去幼儿园之前，给他读过一本绘本——《魔法亲亲》，他看完后再去幼儿园，没有哭闹现象，这点我觉得挺不错的。
入园阶段的孩子，处在模仿敏感期，很喜欢模仿周围人，尤其是父母。这本绘本中的熊妈妈，用她聪慧的行为——送给小浣熊的“魔法亲亲”，让他不再焦虑。这个“魔法亲亲”让小浣熊感到妈妈跟他在一起，不管什么时候，妈妈的爱就在他身边，走到哪里都不用怕。
我们总是羞于跟孩子表达爱，不善于跟孩子表达自己的情感，而这本书，用最直接的方式，教会我们，如何面对亲子关系。我觉得是值得每位家长、孩子去学习的。
同类绘本推荐：《大卫上学去》、《我讨厌书》、《7只老鼠去上学》、《我爱幼儿园》、《小魔怪要上学》。
推荐这本绘本的原因，是因为它讲的是儿童情绪管理方面，而这正是该阶段孩子需要的。我和大宝一起读过几次这本书，每次他都会很认真的看，跟我探讨，菲菲生气后，做了哪些事情，还问我是不是人都会生气的？
我跟他说，对的，每个人都有情绪，开心和不开心都是你情绪的一部分。菲菲生气了，也是正常的，但她不应该跑出去，外面有危险。大宝接着说，对啊对啊，出去太危险了。
情绪都需要出口，好的，不好的。读这本书的初衷，是想告诉他发脾气不对，但后来却发现，坏情绪和好情绪一样需要释放，长期积压在心里，很容易生病的。
同类绘本推荐：《再见，坏脾气》、《我好害怕》、《生气汤》、《爱捣乱的瑞克》、《我也呜嗷呜嗷地哭了》、《脾气暴躁的熊》、《我的情绪小怪兽》。
总之，适合2~5岁孩子看的绘本有很多，家长也应该经常看到书单推荐。但我会觉得，绘本只是一个媒介，连接父母和孩子。学龄前儿童很难完全独立阅读，父母跟他一起阅读，不管什么样的绘本，我想孩子都能从中找到乐趣，并逐渐培养出阅读习惯，这不是早期阅读的目的吗？所以，跟孩子一起拿起书，开始阅读吧，你会发现，每一本绘本，都很有意思。